Η επόμενη δράση πραγματοποιήθηκε στις αρχές Φεβρουαρίου και είχε ως θέμα της να δημιουργήσουν οι μαθητές/-ήτριες της Α’ τάξης μια ψηφιακή διαλογική οντότητα που θα είχε εξειδίκευση σε ένα...